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青岛小学生编程课程大纲

本课程适用于:
1、小学编程竞赛或信息奥赛
2、自主招生计算机编程特长生
3、本大纲最新更新时间:2018.10.15

<<返回课程体系 15年青岛双硕郑重承诺:1、零起点补课无额外收费2、没学会,可免费再学一次; 学费:6850元

【小学生C语言编程】课程大纲

一、编程逻辑基础引导
编程逻辑基础引导 1、赋值原理
2、判断逻辑
3、循环逻辑
4、组合逻辑
5、遍历逻辑
6、可能性逻辑
7、嵌套逻辑
8、计算机运算逻辑
9、计算机解方程原理
10、计算机数的表示和转换逻辑
二、C语言概述
C语言概述 了解C语言的特点
掌握C程序的基本结构
熟练掌握C语言的开发编程环境
三、数据类型、运算符与表达式
数据类型、运算符与表达式 了解C语言的数据类型的概念
了解标识符、常量和变量的概念
掌握C语言简单数据类型
了解运算符和表达式的概念
掌握算术运算符和表达式
掌握赋值运算符和赋值表达式
掌握自增和自减运算
掌握关系运算符和关系表达式
掌握逻辑运算符和逻辑表达式
掌握条件运算符
了解条件表达式
了解逗号运算符和逗号表达式
了解数据类型的转换
重点:C语言中的数据类型,C语言的常量和变量。变量的三个要素:变量名、数据类型和变量的值。C语言运算符的结合方向和优先级,数据类型转换
程序设计竞赛典型例题分析
四、计算机各种进制、转换、各种数的表示
计算机各种进制、转换 计算机二进制数的表示及常用的二进制数之间的运算
计算机二进制数之间的左移、右移、按位与、按位或、按位异或、按位取反运算及其意义
计算机2、8、10、16进制数及其表示
计算机2、8、10、16进制数之间的相互转换
程序设计竞赛典型例题分析
五、顺序结构程序设计
顺序结构程序设计 了解C语言程序的三种基本结构
掌握格式输入和输出函数
掌握字符数据的输入和输出常用函数
熟练掌握顺序结构程序设计方法
重点:scanf( )和printf( )函数, 程序的三种基本结构
难点:顺序结构程序的设计分析
程序设计竞赛典型例题分析
六、选择结构程序设计
顺序结构程序设计 熟练掌握if语句
熟练掌握if-else语句
熟练掌握if语句的嵌套
熟练掌握switch语句
熟练掌握选择结构程序设计方法
重点:if语句的两种形式,switch语句
难点:选择结构的嵌套
程序设计竞赛典型例题分析
七、 循环结构程序设计
循环结构程序设计 熟练掌握while语句
熟练掌握do-while语句
熟练掌握for语句
熟练掌握break、contiune语句
熟练掌握循环语句的嵌套
熟练掌握循环结构程序设计方法
重点:循环结构的实现语句while、do─while、for语句
难点:循环的嵌套
程序设计竞赛典型例题分析
八、 数组
数组 熟练掌握一维数组的定义、初始化及引用
掌握二维数组的定义、初始化及引用
熟练掌握字符数组的定义、初始化及引用
熟练掌握字符串概念及其输入输出
掌握字符串处理函数
重点:数组的定义和引用
难点:不同的排序方法,字符串与一般字符数组的特征和使用方法之间的区别
程序设计竞赛典型例题分析
九、函数
函数 掌握函数的定义
熟练掌握数据在函数之间的传递
熟练掌握函数的调用
熟练掌握数组作为函数的参数
掌握指针作为函数的参数
掌握函数的嵌套调用
了解函数的递归调用
掌握局部变量和全局变量
了解变量的存储类别
了解内部函数和外部函数
重点:函数的声明、定义和调用;函数调用机制;函数调用的参数传递、函数的返回;全局变量、局部变量的区别
难点:函数调用机制;函数的递归调用
程序设计竞赛典型例题分析
十、结构体和共用体
结构体和共用体 掌握结构体及其应用
掌握共用体及其应用
程序设计竞赛典型例题分析
十一、 文件
文件 了解文件概念
掌握文件指针
掌握文件打开与关闭
掌握文件的读写
了解文件定位的函数
重点:文件指针、文件的打开、关闭、读写
难点:文件指针、文件的打开、关闭、读写
程序设计竞赛典型例题分析
十二、 典型竞赛题目分析100题
典型竞赛题目分析100题 从各届市、区程序竞赛,或信息奥赛获取,从易到难,逐题过关。
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